Projeto Cartas
Criado em 2009 pelo aluno Elias, do Curso de Edificações, o Projeto chega em 2011 com sua terceira versão fazendo muito sucesso: Mais de 800 cartas recebidas e distribuídas entre os alunos da escola.
O objetivo do Projeto Cartas é promover a integração entre alunos novatos e veteranos visando ambientá-los ao clima da nova escola e fortalecer os laços já existentes entre aqueles que já se conhecem.
Café Literário
O Café Literário é um projeto realizado anualmente, mas que na verdade desenvolve-se no dia-a-dia. O objetivo deste projeto é estimular a leitura e escrita dos alunos através do incentivo ao empréstimo de livros e posterior indicação a um colega, através da produção de uma breve resenha. No final do ano, alunos, professores, gestores e pessoal da biblioteca se reúne para um café literário, com música, poesia, leitura coletiva e premiação ao leitores que se destacaram durante o ano, sem falar é claro, do chocolate da Séfora, absolutamente delicioso! Em 2011 termos nossa terceira versão.
Jornada Cultural
Também realizada anualmente. Em 2009 foi trabalhada a temática Africanidades, que rendeu ótimos trabalhos e a realização de um Seminário de dois dias com o tema "Convivência e Diversidade", quando diversos palestrantes falaram sobre assuntos como preconceito, bullying, sexualidade, violência e outros. Em 2010 a temática escolhida pelos alunos foi "Décadas",quando aspectos relacionados à arte e cultura, ciência, tecnologia, política e esportes foram trabalhados a partir dos fatos osocrridos nas décadas de 60 a 90. Este ano, com a instituição do Ano Internacional da Química e das Florestas, a temática ainda não está defnida, mas deverá girar em torno do tema global: Ciências, Meio-ambiente, Cidadania. Para os alunos do terceiro ano, a temática será relativa a cada uma de suas áreas de atuação (informática, edificações,massoterapia e turismo).
Projetos Não-contínuos
Pintando o Sete, Antologia Escolar e Iniciação à Pesquisa Científica
Pintando o Sete: Projeto que envolveu as disciplinas de Artes e Sociologia, realizado com quatro turmas. Após a leitura de textos, alunos deveriam, em duplas, transferir suas impressões para uma tela, negociando temas, cores, etc.
Antologia Escolar: A partir da leitura de poemas, em português, alunos escreviam seus prórpios textos, em português, inglês e espanhol.
Iniciação à pesquisa: Após conhecer fundamentos e elementos de uma pesquisa (fontes, citação,organização de conteúdos, etc), alunos realizaram um levantamento histórico da escola através do resgate de fotografias, documentos oficiais e depoimentos dos funcionários mais antigos da escola e antigos gestores.
A culminância aconteceu em um dia festivo, com a exposição dos quadros, tarde de autógrafos dos alunos-autores da antologia, apresentação da pesquisa histórica e sarau. Confiram algumas fotos acima.
